5月11日，成都山地所謝洪研究員應(yīng)邀赴綿陽(yáng)南山中學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，為全校五百余名六年級(jí)師生作了《如何科學(xué)應(yīng)對(duì)山地災(zāi)害和地震》的科普?qǐng)?bào)告，該報(bào)告還通過(guò)校園網(wǎng)向全校萬(wàn)余名師生和家長(zhǎng)同步直播。
謝洪研究員從青少年為什么要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講起，向師生們?cè)敿?xì)講解了常見(jiàn)的山地災(zāi)害和應(yīng)對(duì)方法，同時(shí)根據(jù)綿陽(yáng)的地理位置和自然環(huán)境，分析了該地區(qū)山地災(zāi)害和地震的情況，讓孩子們對(duì)自己的家鄉(xiāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)到了面對(duì)地震時(shí)應(yīng)該如何冷靜處理的知識(shí)。
我國(guó)地域遼闊、自然地理?xiàng)l件和地質(zhì)條件十分復(fù)雜，自然災(zāi)害隨時(shí)都有可能發(fā)生。青少年由于年紀(jì)小、自我保護(hù)意識(shí)弱，受到自然災(zāi)害傷害的概率更大。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)、了解和掌握相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)公眾尤其是青少年防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí)和能力，其迫切性和重要性不言而喻。
此外，成都山地所還與綿陽(yáng)市教科院、綿陽(yáng)南山中學(xué)雙語(yǔ)學(xué)校共同開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)作品征集活動(dòng)，收到百余幅學(xué)生自主創(chuàng)作的作品，后續(xù)將對(duì)征集到的作品組織評(píng)選并專(zhuān)場(chǎng)展出。
講座現(xiàn)場(chǎng)
同學(xué)們觀看現(xiàn)場(chǎng)直播