9月18日，天府科學教育校長論壇在成都召開。本屆論壇由中國科學院科學教育聯(lián)盟主辦，中國科學院成都分院、中國科學院行政管理局承辦，深入探討在教育改革的大背景下如何利用中國科學院高端科研資源科普化成果，增強培養(yǎng)學生綜合能力，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的復合型人才。
中科院成都分院和中科院行管局相關領導，院內外科學教育研究專家、業(yè)界代表，以及來自成都的中小學校長和科技教育負責人近60人出席了本次論壇。
本次論壇的主題是“科學實踐教育助力提升青少年科學素養(yǎng)”。中國科學技術大學教授周榮庭帶來了“HPS教育與小學科學教育融合探究”的主題報告，青島大學教授王晶瑩分享了“國際比較視域下的STEM教育”，來自中科院自然科學史所、中科院成都生物所、中科院成都山地所、四川科技館等單位的專家們帶來了“美國《下一代科學教育標準》：特點與挑戰(zhàn)”、“成都生物所科學教育實踐思考”、“傳播山地科學，提高全民素養(yǎng)”、“科技館與科學教育”等近十項科教融合經驗分享。
與會代表還共同探討了在中科院“高端科研資源科普化計劃”和“‘科學與中國’科學教育計劃”這兩大計劃的指引下，如何利用中科院高端科研資源，助力提升青少年科學素養(yǎng)等問題。
中科院成都分院副院長陳鋒在致辭中歡迎參加論壇的各位專家和校長，希望代表們借助中國科學院科學教育聯(lián)盟平臺分享觀點，增強交流。
中科院行政管理局黨委書記、科教聯(lián)盟常務副主任委員肖建春表示，聯(lián)盟秘書處將整合利用中科院高端科研資源，促進學?？萍既瞬艅?chuàng)新培養(yǎng)模式建立，搭建科學教育實踐經驗交流平臺，讓更多的科普資源惠及學生。
此次論壇安排了分享、交流、參觀三大環(huán)節(jié)，與會代表在交流后還參觀了四川科技館，實地深入探討科學教育的未來發(fā)展方向和青少年實踐體驗的科學教育模式。
中國科學院科學教育聯(lián)盟將通過依托院內外資源，積極探索社會化、市場化服務機制等手段，繼續(xù)探尋“科教融合”的創(chuàng)新之路，促進科學教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，助力公眾科學素養(yǎng)提升。
會議現(xiàn)場
陳鋒致辭
肖建春致辭