8月25日至28日，來自北京、天津、江蘇、山東、湖北、四川等20個(gè)省、市、自治區(qū)的200名優(yōu)秀中學(xué)生和20名帶隊(duì)教師，參加了由成都山地所和四川大學(xué)共同承辦的“2020年青少年高校科學(xué)營(yíng)山地專題營(yíng)”暨“四川大學(xué)分營(yíng)”活動(dòng)。
本次“云上山地專題營(yíng)活動(dòng)”采用前期錄播與現(xiàn)場(chǎng)直播相結(jié)合，通過開營(yíng)儀式、云游山地營(yíng)、名家大師報(bào)告、線上科研實(shí)踐、朋輩交流互動(dòng)以及特色活動(dòng)幾個(gè)部分，為營(yíng)員帶來了一場(chǎng)特別的山地科學(xué)體驗(yàn)之旅。
開營(yíng)儀式
云上山地專題營(yíng)于8月25日舉行開營(yíng)儀式。成都山地所科普與基地處處長(zhǎng)張寧對(duì)營(yíng)員和老師們選擇山地專題營(yíng)表示熱烈歡迎，并鼓勵(lì)營(yíng)員在特殊時(shí)期、特殊環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、勇于實(shí)踐、積極探索，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立思考的精神，培養(yǎng)科學(xué)的思維和方法，用心體驗(yàn)山地科學(xué)研究的魅力和科技創(chuàng)新的力量?？茖W(xué)營(yíng)項(xiàng)目主管胡穎向營(yíng)員們簡(jiǎn)要介紹了成都山地所的歷史和山地專題營(yíng)活動(dòng)安排。
云端參觀及特色活動(dòng)
山地專題營(yíng)充分利用成都山地所現(xiàn)有的科教資源和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提前錄制了成都山地所野外臺(tái)站視頻，讓營(yíng)員通過“云端”了解研究所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和野外臺(tái)站，近距離感受科研院所的文化。組織營(yíng)員云游5.12汶川特大地震震中紀(jì)念館、汶川漩口中學(xué)遺址是山地營(yíng)的特色活動(dòng)，讓營(yíng)員身臨其境地感受當(dāng)年的大地震帶來的災(zāi)難性破壞，耳聞目睹災(zāi)區(qū)人民的自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)、重建家鄉(xiāng)的感人事跡，以及深刻理解黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界大愛援建的奉獻(xiàn)精神。此外，專題營(yíng)還與四川省防災(zāi)減災(zāi)教育館合作，錄制了常用的防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)小課堂視頻，分別為人工急救篇、傷口包扎篇、和救生繩索打結(jié)篇，幫助營(yíng)員拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能。
名家大師報(bào)告環(huán)節(jié)
在名家大師報(bào)告環(huán)節(jié)，山地專題營(yíng)邀請(qǐng)了中科院山地災(zāi)害與地表過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室李泳研究員、熊東紅研究員通過直播的方式為營(yíng)員作精彩報(bào)告，讓營(yíng)員體會(huì)科學(xué)家成長(zhǎng)的艱辛歷程，感悟科學(xué)家精神。
李泳研究員為營(yíng)員帶來了精彩講座——《科學(xué)與藝術(shù)，結(jié)合實(shí)際生活講述了科學(xué)和藝術(shù)在各個(gè)層面的完美結(jié)合，希望營(yíng)員們永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)，在學(xué)有余力的情況下應(yīng)該盡可能地多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，充實(shí)自己。李泳老師對(duì)于科學(xué)的廣泛涉獵和旁征博引，讓營(yíng)員們嘆為觀止，深刻感受到科學(xué)的魅力。熊東紅研究員通過“土壤開裂故事”、“沖溝發(fā)育故事”、“山區(qū)移民遷徙故事”這三個(gè)小故事，帶領(lǐng)營(yíng)員們走進(jìn)了他20年探索科研樂趣的精彩生活。從熊東紅老師的報(bào)告中，營(yíng)員們感受到他是一名對(duì)自己研究領(lǐng)域保有持續(xù)熱情的科研工作者，他熱情激昂、嗓音高亢，他情系每一寸土地，心系每一戶貧困人民，在這20年科研工作的探索中，他享受著科研工作帶給他的樂趣，也找尋了屬于自己的人生價(jià)值，這也正契合了他的報(bào)告主題《享受探索樂趣，找尋人生價(jià)值——山地科研工作20年漫談》。
線上科研實(shí)踐
在線上科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，山地專題營(yíng)精選了“泥石流災(zāi)害課題”和“山地災(zāi)害與無人機(jī)低空遙感課題”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，組織營(yíng)員和科研人員一起探尋山地科學(xué)的奧秘。
綜合測(cè)試與模擬中心劉子明工程師帶領(lǐng)營(yíng)員參加了“泥石流災(zāi)害課題”的實(shí)踐課程，他通過理論講解及泥石流防治壩體工程設(shè)計(jì)，在云端帶領(lǐng)營(yíng)員們開展災(zāi)害防治實(shí)踐。數(shù)字山地與遙感應(yīng)用中心杜小林工程師帶領(lǐng)營(yíng)員參加了“山地災(zāi)害與無人機(jī)低空遙感”的實(shí)踐課程，他向營(yíng)員講解了無人機(jī)低空遙感基本知識(shí)，以及災(zāi)害發(fā)生后開展災(zāi)情調(diào)查的基本手段和流程，并和營(yíng)員一起線上線下同步進(jìn)行了無人機(jī)組裝。課程結(jié)束后，營(yíng)員們踴躍地在群里分享他們制作無人機(jī)的照片和視頻。
朋輩交流互動(dòng)
朋輩交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，山地專題營(yíng)邀請(qǐng)了成都山地所三位優(yōu)秀青年科技人員和一位優(yōu)秀研究生代表，與營(yíng)員進(jìn)行在線交流，傳授成才經(jīng)驗(yàn)，解答營(yíng)員問題，幫助營(yíng)員健康成長(zhǎng)。
數(shù)字山地與遙感應(yīng)用中心聶勇研究員帶來了《山地青年與山地研究》的交流報(bào)告，他分享了自身的科研成長(zhǎng)經(jīng)歷及從事山地科學(xué)研究過程中的趣事，并希望營(yíng)員在學(xué)習(xí)的過程中建立全球意識(shí)及視野，掌握科技、造福人類，將知識(shí)學(xué)習(xí)與國(guó)家需求相結(jié)合，主動(dòng)投身報(bào)效祖國(guó)的偉大事業(yè)。山地災(zāi)害與地表過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室張建強(qiáng)副研究員帶來《遙感：“千里眼”斬妖除魔識(shí)災(zāi)害》的交流報(bào)告，他向營(yíng)員展示了大量的國(guó)內(nèi)外的重大山地災(zāi)害事件，詳細(xì)講解了科研人員是如何利用遙感手段通過災(zāi)害的判識(shí)指標(biāo)及遙感影像特征進(jìn)行滑坡、泥石流的災(zāi)害判識(shí)。山地表生過程與生態(tài)調(diào)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室周萍副研究員做了主題為《把握當(dāng)下、不負(fù)韶光，放眼未來、完善自我》的交流報(bào)告，她以人生的三個(gè)階段“昨天、今天、明天”為切入點(diǎn)，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，跟營(yíng)員們?cè)诰€探討了如何珍惜今天，如何在不同的成長(zhǎng)環(huán)境中及時(shí)調(diào)整心態(tài)，如何在學(xué)習(xí)工作中高效合理利用時(shí)間等等話題，并給出了合理的建議和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。2019級(jí)碩士生鄭玲靜和營(yíng)員進(jìn)行了《乘風(fēng)破浪的研究生》的主題交流，她從學(xué)生的視角，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和科研生活展示了有苦、有累，但充實(shí)有意義的研究生生活實(shí)況。老師和學(xué)姐的精彩分享讓營(yíng)員們獲益匪淺，大家紛紛表示要以老師和學(xué)姐為榜樣，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
閉營(yíng)儀式
在閉營(yíng)儀式上，科學(xué)營(yíng)項(xiàng)目主管胡穎對(duì)本次專題營(yíng)工作進(jìn)行了總結(jié)，老師和營(yíng)員也通過文字分享了自己參加科學(xué)營(yíng)的體會(huì)與收獲，表達(dá)了對(duì)科學(xué)營(yíng)活動(dòng)的肯定。
2020年山地專題營(yíng)，雖然不能和營(yíng)員們面對(duì)面相聚在美麗蓉城，但線上充實(shí)的課程也給營(yíng)員帶來了不一樣的體驗(yàn)。除了山地專題營(yíng)和四川大學(xué)分營(yíng)的活動(dòng)，在志愿者帶領(lǐng)下，營(yíng)員們還踴躍參加了全國(guó)營(yíng)的活動(dòng)，充分利用了線上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了零距離認(rèn)識(shí)科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)、感知科學(xué)。希望在未來，營(yíng)員們能繼續(xù)懷揣理想，帶著知識(shí)與才能，本著求實(shí)創(chuàng)新的精神砥礪前行，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年。
活動(dòng)背景介紹：
全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)是由中國(guó)科協(xié)和教育部共同主辦，國(guó)務(wù)院港澳辦、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)鐵路為支持單位，每年在暑期資助海峽兩岸及港澳地區(qū)萬余名對(duì)科學(xué)有濃厚興趣的優(yōu)秀高中生走進(jìn)重點(diǎn)高校、企業(yè)、科研院所，參加為期一周的科技與文化交流活動(dòng)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)研發(fā)中心，聆聽名家大師精彩報(bào)告，參加科學(xué)探究及趣味文體活動(dòng)等。今年，由于疫情原因， 2020年青少年高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)采取“云上科學(xué)營(yíng)活動(dòng)”的形式開展，從8月14日起陸續(xù)在全國(guó)63所重點(diǎn)高校、16家央企及科研院所相繼開展。自2012年舉辦以來，全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)逐步形成了“科技為核、文化為翼、人文氣息貫穿始終”的多元內(nèi)涵，已成為面向全國(guó)中學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高的青少年科技教育活動(dòng)之一。
中科院成都山地所自2014年起，承辦青少年高?？茖W(xué)營(yíng)山地專題營(yíng)組織管理工作，充分發(fā)揮了科研院所在傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和提高青少年科學(xué)素質(zhì)方面的功能，對(duì)引導(dǎo)青少年崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)青少年勵(lì)志從事科學(xué)研究事業(yè)，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才做出了積極貢獻(xiàn)。
2020全國(guó)青少年科學(xué)營(yíng)山地專題營(yíng)
云端參觀及特色活動(dòng)
名家大師報(bào)告
線上科研實(shí)踐
朋輩交流互動(dòng)